論壇現(xiàn)場(chǎng)。 主辦方供圖
6月11日,“一帶一路”工程能力建設(shè)論壇在成都召開(kāi)。中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼、科技部副部長(zhǎng)林新、四川省委副書(shū)記于立軍、世界工程組織聯(lián)合會(huì)候任主席陳成川、緬甸工程理事會(huì)主席昂覺(jué)密出席論壇開(kāi)幕式并致辭。開(kāi)幕式由中國(guó)工程院院士、天津大學(xué)校長(zhǎng)柴立元主持。
萬(wàn)鋼在致辭中指出,中國(guó)科協(xié)和中國(guó)工程師聯(lián)合體持續(xù)致力于在“一帶一路”倡議框架下深化工程領(lǐng)域國(guó)際合作,支持工程師交流互鑒,希望共建國(guó)家工程組織共同推動(dòng)工程科技創(chuàng)新,加速工程科技成果轉(zhuǎn)化,賦能千行百業(yè),為共建國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力;共同推動(dòng)工程能力建設(shè),推進(jìn)工程教育改革,開(kāi)放工程師持續(xù)職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)資源,加快工程師互認(rèn)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的“軟聯(lián)通”,促進(jìn)共建“一帶一路”行穩(wěn)致遠(yuǎn);共同推動(dòng)工程治理優(yōu)化,加快推動(dòng)成立“一帶一路”國(guó)際工程組織聯(lián)合會(huì),加大公共產(chǎn)品供給,共同構(gòu)建工程能力認(rèn)證體系,堅(jiān)持維護(hù)工程倫理,為共建國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貿(mào)易往來(lái)、人文交流和可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
開(kāi)幕式上,發(fā)布了《關(guān)于“一帶一路”工程能力建設(shè)的共識(shí)》,為成立“一帶一路”國(guó)際工程組織聯(lián)合會(huì)起到積極推動(dòng)作用。
論壇期間,中國(guó)工程師聯(lián)合體與巴基斯坦工程理事會(huì)簽署了工程師互認(rèn)協(xié)議。根據(jù)互認(rèn)協(xié)議,雙方相互認(rèn)可各自的工程師能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估程序和質(zhì)量保障體系,中國(guó)工程師聯(lián)合體專(zhuān)業(yè)工程會(huì)員可通過(guò)簡(jiǎn)化程序獲得巴基斯坦注冊(cè)專(zhuān)業(yè)工程師執(zhí)業(yè)資格,此舉將加快推動(dòng)我國(guó)工程師“走出去”的步伐,為高質(zhì)量共建“一帶一路”提供高水平工程技術(shù)人才支撐。
作為第二屆“一帶一路”科技交流大會(huì)的主題活動(dòng)之一,論壇由中國(guó)科協(xié)主辦,中國(guó)工程師聯(lián)合體、天津大學(xué)、四川省科技廳、四川省科協(xié)共同承辦。來(lái)自6個(gè)國(guó)際組織和26個(gè)國(guó)別工程組織負(fù)責(zé)人,有關(guān)全國(guó)學(xué)會(huì)、高校、企業(yè)代表160余人參加論壇。(本報(bào)記者 馬靜璠)
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聚焦六大核心任務(wù)
《關(guān)于“一帶一路”工程能力建設(shè)的共識(shí)》發(fā)布
在“一帶一路”工程能力建設(shè)論壇上,由阿聯(lián)酋工程師學(xué)會(huì)、巴基斯坦工程師學(xué)會(huì)、巴基斯坦工程理事會(huì)、巴林工程師學(xué)會(huì)、巴西工程師協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)等34家在全球工程領(lǐng)域具有深厚影響力和廣泛代表性的機(jī)構(gòu)與企業(yè)共同發(fā)起的《關(guān)于“一帶一路”工程能力建設(shè)的共識(shí)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《共識(shí)》)簽署,本報(bào)記者專(zhuān)訪了《共識(shí)》發(fā)起人之一,中國(guó)工程院院士、天津大學(xué)校長(zhǎng)柴立元。
柴立元介紹,《共識(shí)》致力于提升“一帶一路”共建國(guó)家工程人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)形成工程教育共同認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和核心能力指標(biāo)體系,構(gòu)建完善的工程師持續(xù)職業(yè)能力提升課程體系,為“一帶一路”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
《共識(shí)》以共建“一帶一路”工程領(lǐng)域合作共贏創(chuàng)新生態(tài),賦能工程師共筑互聯(lián)互通未來(lái)為愿景,重點(diǎn)開(kāi)展以下六項(xiàng)工作:共建共享工程教育課程和資源,開(kāi)展工程教育課程體系國(guó)際認(rèn)證,促進(jìn)工程人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)和交流合作;共建工程教育互認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)和同質(zhì)等效的工程師能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,推動(dòng)逐步開(kāi)放工程師注冊(cè)制度并實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格互認(rèn);共建共享工程師持續(xù)職業(yè)發(fā)展資源,促進(jìn)工程師能力水平提升,助力解決復(fù)雜工程問(wèn)題;開(kāi)展工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,建立工程標(biāo)準(zhǔn)互融互通機(jī)制,制定和推廣與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)兼容的工程標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)工程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化;開(kāi)展工程倫理及職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)工程師與工程實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)工程界的社會(huì)責(zé)任意識(shí);開(kāi)展國(guó)際交流與合作,提供專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)服務(wù)和咨詢(xún),促進(jìn)工程科技成果轉(zhuǎn)化和推廣。
柴立元介紹,《共識(shí)》聚焦“一帶一路”國(guó)家共同需求,堅(jiān)持共商共建共享原則,尊重各國(guó)文化差異和社會(huì)傳統(tǒng),充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì),攜手打造平等、包容、發(fā)展、共贏的工程共同體。共有17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的34家單位達(dá)成共識(shí),其中,中方和外方單位各17家,包括工程組織、大學(xué)、企業(yè),涉及亞洲、非洲、拉丁美洲、歐洲等區(qū)域,形成了跨地域、跨領(lǐng)域的合作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),《共識(shí)》緊密對(duì)接聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs),以工程能力建設(shè)與科技創(chuàng)新為雙引擎,促進(jìn)“一帶一路”共建國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和共同繁榮。
柴立元表示,《共識(shí)》聚焦共建國(guó)家在工程人才培養(yǎng)、工程教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、工程師能力提升面臨的諸多共性挑戰(zhàn)和難題,超越地緣界限,以工程科技創(chuàng)新為有力抓手,推動(dòng)共建共享工程教育課程體系和標(biāo)準(zhǔn)體系,實(shí)現(xiàn)工程教育資源共享和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接;促進(jìn)工程師職業(yè)能力水平提升和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展,助力解決復(fù)雜工程問(wèn)題;積極參與全球工程教育治理,為推動(dòng)共建國(guó)家科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。